Tổng số lượt xem trang
Group Yêu Nhật Bản- Sam Sam's House
Web ra đời từ việc mập (admin trang), hay ăn , hay uống thích chia sẻ trên fb. Nhưng khi bạn bè hỏi lại, tra lại hơi lười. Nên tổng hợp ở đây, gửi link cho nhanh, nếu bạn cần. Và có thống kê theo từng mục, tìm lại cũng dễ dàng.
Sau đó, chồng mập bèn mua tên miền thegioinhasam, và vài tháng sau khi viết, bật quảng cáo. Thật ra, ban đầu mập viết vì đam mê, chia sẻ. Chớ không nghĩ đến quảng cáo. Mà nói thật, tiền thu quảng cáo từ trang viết cực thấp. Vì họ thích xem, nghe hình ảnh trực quan sinh động hơn là đọc chữ. Văn hóa đọc chữ có thể đối với 1 bộ phận nào đó dần mai một.
Hy vọng, khi tìm đọc, bạn sẽ tìm được 1 điều gì đó có ích để tham khảo. Ah, menu món ăn, không gian quán, theo thời gian sẽ khác. Và vị giác, cảm nhận ngon, dở của 1 cá thể, 1 vùng miền là khác nhau. Chỉ có tính chất tham khảo nha. Nếu có góp ý cứ tự nhiên inbox, hoặc commnent dưới mỗi bài viết. Cảm ơn mọi độc giả từ khoảng 40 quốc gia trên thế giới đã ghé qua trang Thế giới nhà Sam
Bé ghét đến trường
Mập không nhớ là dịch tài liệu hay gì đó, nay dọn dẹp nhà cửa, nên lưu lên đây cho ai cần, đang dở dang
HÀNH TRÌNH LÀM BA MẸ QUẢ THẬT KHÔNG ĐƠN GIẢN. LẤY TÂM THẾ ÁP ĐẶT TỪ 1 NGƯỜI BA, NGƯỜI MẸ THÌ QUÁ DỄ, NHƯNG GÂY TỔN THƯƠNG CHO TRẺ. CÒN ĐỨNG GÓC ĐỘ LÀ BẠN ĐỒNG HÀNH VỚI CON, BA MẸ CẦN HỌC NHIỀU THỨ, CÁI TRƯỚC TIÊN LÀ '" NHẪN" VÀ KHƠI GỢI CẢM XÚC CHO CON. BIẾT KIỀM CHẾ VÀ BIẾT LẮNG NGHE
Vợ chồng Mập ko phải là bậc cha mẹ tốt. Cũng lần mò cách dạy con vì con mình cũng không dễ dạy. Nhiều lúc máu cũng dồn lên não, nhưng cố dặn lòng nuốt nuốt nuốt để ko sử dụng đòn roi, ko chì chiết, mắng nhiết, không hạ nhân phẩm của con trong lúc dầu sôi lửa bỏng.
Dưới đây là lược dịch
Có bao giờ bạn hoặc những người quen của bạn bị rơi vào tình huống sau trẻ từ 3 đến 5 đột nhiên khăng khăng không chịu đến lớp .
Ngày đầu tiên khi bé có dấu hiệu chán đến trường.
3. Hãy trò chuyện với cô bảo mẫu, cô giáo , cho phép trẻ được mang 1 món đồ chơi, hoặc con gấu bông yêu thích đến trường.
Có bao giờ bạn hoặc những người quen của bạn bị rơi vào tình huống sau trẻ từ 3 đến 5 đột nhiên khăng khăng không chịu đến lớp .
Mặc dù trước đó trẻ đi học vô cùng hào hứng, phấn khởi.
Làm các bậc cha mẹ vô cùng lo lắng. Liệu con tôi bị ai đó trêu chọc ? Hay Cô giáo đã nói gì với bé, đã đánh bé chăng?
Có 9 lí do sau đây có thể khiến trẻ từ 1 bé hứng thú đi học nay đã không còn muốn đến lớp
1.Cãi nhau với bạn
2.Không muốn ăn đồ ăn ở trường
3.Nhớ mẹ, ông bà, người kề cận bé sau 1 khoảng thời gian nghỉ ở nhà
4.Bạn thích chơi quay qua chơi thân với bạn khác
5.Bị cô giáo la
6.Không muốn xuống hồ bơi học
7.Vì thời tiết lạnh không muốn chơi bên ngoài
8.Bị căng thẳng , lo sợ khi chơi trò tập thể với bạn bè
9.Cơ thể không khỏe.
Có 9 lí do sau đây có thể khiến trẻ từ 1 bé hứng thú đi học nay đã không còn muốn đến lớp
1.Cãi nhau với bạn
2.Không muốn ăn đồ ăn ở trường
3.Nhớ mẹ, ông bà, người kề cận bé sau 1 khoảng thời gian nghỉ ở nhà
4.Bạn thích chơi quay qua chơi thân với bạn khác
5.Bị cô giáo la
6.Không muốn xuống hồ bơi học
7.Vì thời tiết lạnh không muốn chơi bên ngoài
8.Bị căng thẳng , lo sợ khi chơi trò tập thể với bạn bè
9.Cơ thể không khỏe.
Và ti tỉ lí do khác...
Ngày đầu tiên khi bé có dấu hiệu chán đến trường.
Buổi sáng giờ đi học thay vì hỏi lí do tại sao con không muốn đi, thay vào đó thử động viên trẻ
"Nào, con cố gắng thử đi xem nào, nếu con quả là không muốn đi học nữa, sau khi đi học về chúng ta sẽ nói chuyện nhé”
Đối với những trẻ kiên quyết khóc lóc không chịu đi, mẹ sẽ đưa ra 2 phương án
1.Thỏa hiệp với trẻ “Thôi được, hôm nay con không đi học cũng được.
Đối với những trẻ kiên quyết khóc lóc không chịu đi, mẹ sẽ đưa ra 2 phương án
1.Thỏa hiệp với trẻ “Thôi được, hôm nay con không đi học cũng được.
Con sẽ được nghỉ hôm nay, ngày mai con hứa phải đi nhé”.
Ngày tiếp theo nếu trẻ vẫn tiếp tục điệp khúc ''Con không muốn đi''
Khi ấy mẹ phải nhắc lời hứa " hôm qua con đã hứa rồi mà, hôm qua con nghỉ, vậy nên hôm nay con phải đi học đấy nhé"
2. Hôm nay trên trường có mấy chuyện vui á con, mẹ con mình cùng đi xem sao nhé!
Và những lí do trẻ nói ra khi bị hỏi đi hỏi lại "Có chuyện gì xảy ra với con à? Nếu con không nói thì không thể giải quyết được" thì trẻ sẽ nói ra những lí do bệnh giả vờ ''con bị đau bụng ,con bị đau chân, con bị này, con bị kia….
Khi ấy, mẹ cũng cần giả bộ như thấu hiểu nỗi khổ của trẻ " Ồ vậy à con, con bị đau , mẹ cũng lo quá"
“Vậy làm thế nào mình có thể đến trường?”
2. Hôm nay trên trường có mấy chuyện vui á con, mẹ con mình cùng đi xem sao nhé!
Và những lí do trẻ nói ra khi bị hỏi đi hỏi lại "Có chuyện gì xảy ra với con à? Nếu con không nói thì không thể giải quyết được" thì trẻ sẽ nói ra những lí do bệnh giả vờ ''con bị đau bụng ,con bị đau chân, con bị này, con bị kia….
Khi ấy, mẹ cũng cần giả bộ như thấu hiểu nỗi khổ của trẻ " Ồ vậy à con, con bị đau , mẹ cũng lo quá"
“Vậy làm thế nào mình có thể đến trường?”
Mẹ hay bố hãy thử đặt câu hỏi với trẻ,và đây có thể là manh mối có thể tìm thấy lí do tại sao trẻ không muốn đến trường và tìm cách giải quyết
Và có những trẻ cho dù có hỏi bao nhiêu lần đi chăng nữa, ẻm nhất quyết cũng không trả lời lí do thật cho mẹ nghe.
Và có những trẻ cho dù có hỏi bao nhiêu lần đi chăng nữa, ẻm nhất quyết cũng không trả lời lí do thật cho mẹ nghe.
Khi ấy hãy thay đổi câu hỏi " Này con ơi! Ba hoặc mẹ có điều muốn nhờ con! Con có thể nói cho mẹ nghe cô giáo của con thích màu gì vậy? Mẹ bối rối quá vì không biết cô giáo của con thích màu gì?"
Có thể có những trẻ sẽ kích thích sự tò mò, và muốn hôm sau đi học ngay để hỏi cô giáo, để về nói cho mẹ nghe việc mẹ nhờ mình.
Nếu trẻ hứng thú với câu đó, ngày tiếp theo có thể áp dụng
Có thể có những trẻ sẽ kích thích sự tò mò, và muốn hôm sau đi học ngay để hỏi cô giáo, để về nói cho mẹ nghe việc mẹ nhờ mình.
Nếu trẻ hứng thú với câu đó, ngày tiếp theo có thể áp dụng
"Này con ơi, bạn A thích màu gì vậy con. Con hỏi cho mẹ được không?"
Nếu trẻ vẫn hào hứng câu hỏi đó, thì áp dụng cho những ngày kế tiếp, và dần dần trẻ sẽ hình thành lại thói quen đi học như lúc đầu.
Còn với những trẻ nhanh chán, mẹ có thể thay đổi các câu hỏi thuộc các chủ đề khác nhau tạo niềm hứng thú cho trẻ.
Tuy nhiên, đó vẫn chỉ là giải pháp tạm thời, vì thật sự mẹ vẫn chưa tìm ra lí do tại sao trẻ chán đến trường, vì trước đó trẻ tuyệt nhiên không nói.
Nếu trẻ vẫn hào hứng câu hỏi đó, thì áp dụng cho những ngày kế tiếp, và dần dần trẻ sẽ hình thành lại thói quen đi học như lúc đầu.
Còn với những trẻ nhanh chán, mẹ có thể thay đổi các câu hỏi thuộc các chủ đề khác nhau tạo niềm hứng thú cho trẻ.
Tuy nhiên, đó vẫn chỉ là giải pháp tạm thời, vì thật sự mẹ vẫn chưa tìm ra lí do tại sao trẻ chán đến trường, vì trước đó trẻ tuyệt nhiên không nói.
Có thể, sẽ tiếp diễn chán đến trường lần nữa.
Lúc đó, buộc lòng phải làm mọi cách để đưa trẻ đến trường, và bàn bạc với cô giáo phụ trách của bé hỏi thăm tình trạng sinh hoạt ở trường của bé, để cô có thể giúp mẹ giải quyết vấn đề của bé.
Lúc đó, buộc lòng phải làm mọi cách để đưa trẻ đến trường, và bàn bạc với cô giáo phụ trách của bé hỏi thăm tình trạng sinh hoạt ở trường của bé, để cô có thể giúp mẹ giải quyết vấn đề của bé.
Hãy đứng trên góc độ của 1 đứa trẻ để hiểu cảm giác của bé, dù có khi chỉ là 1 chuyện cỏn con, cũng làm bé giận dỗi không muốn đến trường.
Khi trẻ nói ra 1 lí do dù nhỏ nhất, ba mẹ nên tỏ ra nghiêm túc với trẻ, tránh nói
Khi trẻ nói ra 1 lí do dù nhỏ nhất, ba mẹ nên tỏ ra nghiêm túc với trẻ, tránh nói
“Ôi là vì mấy cái chuyện đó ư”, có những trẻ vô cùng nhạy cảm.Và đặc biệt với những trẻ đang trong giai đoạn hơi ngang bướng, kiểu độ tuổi nổi loạn....
Còn nữa....Mà Mập ko biết tài liệu đâu rồi.....